5-Minute Spanish Class #015: Present Tense of Regular Verbs

Regular verbs

All Spanish verbs in the infinitive end in -ar, -er, or -ir.

To conjugate, drop the ending and add:

-ar
Yo	-o
Tú	-as
Usted/ él/ ella	-a
Nosotros/ as	-oamos
Ustedes/ ellos/ ellas	-an

Hablar, to speak

Yo hablo

Tú hablas

Usted habla

Nosotras hablamos

Ellos hablan

-er
Yo	-o
Tú	-es
Usted/ él/ ella	-e
Nosotros/ as	-emos
Ustedes/ ellos/ ellas	-en

Comer, to eat

Yo como

Tú comes

Él come

Nosotros comemos

Ustedes comen

-ir
Yo	-o
Tú	-es
Usted/ él/ ella	-e
Nosotros/ as	-imos
Ustedes/ ellos/ ellas	-en

Vivir, to live

Yo vivo

Tú vives

Ella vive

Nosotras vivimos

Ellas viven

Activity: 20 question exercise

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

-ar verbs quiz

-er verbs quiz

-ir verbs quiz

Go back to Learn Spanish

Related articles

• Llamarse (lamochiladeele.wordpress.com)
• ¡¡¡ Feriaaa !!! (jean-cientovolando.com)

5-Minute Spanish Class #014: The Family

The Family: la familia

el esposo husband	la esposa wife	el hijo son	la hija daughter
el hermano brother	la hermana sister	el padre father	la madre mother
el abuelo grandfather	La abuela grandmother	la tía aunt	el tío uncle
el sobrino nephew	la sobrina niece	la prima  cousin	el primo  cousin
la cuñada  sister-in-law	el cuñado  brother-in-law

 

Activity:

Wikimedia Commons

Look at the Buendía family tree from Gabriel García Márquez‘s 100 Years of Solitude and fill in the blanks:

1. Rebeca es __________ de Nicanor Ulloa.
2. Fernanda del Carpio es __________ de Aureliano Babilonia.
3. Úrsula Iguarán es _________de Jose Arcadio Buendía.
4. Aureliano Segundo es ________de Santa Sofía de la Piedad
5. Amaranta Úrsula es __________de Renata Remedios

See answers below

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

Play the game!

Play the family tree game

Answers to activity:

1. La hija
2. La abuela
3. La esposa
4. El hijo
5. La hermana

Go back to Learn Spanish

Related articles

• Gabriel García Márquez, How Ideas For Stories and Novels Are Born: An Image (lasesana.wordpress.com)
• Warnings to a Writer, Advice to a Writer, Gabriel García Márquez (lasesana.wordpress.com)
• 1 Bus Ride Home, 100 Years of Solitude (cobwebweaver.wordpress.com)
• Living to Tell the Tale, Gabriel Garcia Marquez [Book Review] (anyiko.wordpress.com)

5-Minute Spanish Class # 013: Possession II

POSSESSION: Possessive adjectives

Possessive adjectives must agree in number and gender with the object possessed.

Short form:

Yo	Mi/ mis	My
Tú	Tu/ tus	Your
Él, ella, usted	Su/ sus	Your, her, his
Ellos, ellas, ustedes	Su/ sus	Their
Nosotros/ nosotras	Nuestro/Nuestra(s)	Our

My blouse

                        mi blusa

Your pants           

tus pantalones

His glasses

sus anteojos

Your skirt

tu falda

                        Hereyes

                      sus ojos

Our parents

Nuestros padres

 

Long form of possessive adjectives:

Yo	Mío/a/s	Mine
Tú	Tuyo/a/s	Yours
Él, ella, usted	Suyo/a/s	yours, his, hers
Ellos, ellas, ustedes	Suyo/a/s	Theirs
Nosotros/ nosotras	Nuestro/a/s	Ours

 

The sweater is yours

El suéter es tuyo

            The books are mine

Los libros son míos 

            The shirt is theirs

La camisa es suya. 

            The flowers are mine

Las flores son mías.

 

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

10 Questions on possessive adjectives

More questions

Go back to Learn Spanish

 

5-Minute Spanish Class #012: Possession I

POSSESION:  Tener v. ser de 

Tener = to have

Tener		To have
yo	tengo	I have
usted	tiene	you have
tú	tienes	you have
él	tiene	he has
ella	tiene	she has
nosotros/ nosotras	tenemos	we have
ustedes	tienen	you have
ellos/ ellas		they have

                        I have two brothers

Yo tengo dos hermanos

 

She has three skirts

Ella tiene tres faldas

 

We have seven books

Nosotros tenemos siete libros

 

Ser de = to be owned by

                        *de must follow ser to express possession

 

es de	singular nouns
son de	plural nouns

Whose pants are these?

¿De quien son estos pantalones?

 

Whose skirt is this?

¿De quien es la falda?

The pants are hers.

Los pantalones son de ella

 

The sweater is Martin’s.

El suéter es de Martín.

 

 

Activity:  Answer the questions

 

1.  ¿Cuántos hermanos tienes?

_____________ dos hermanos

 

2.  ¿De quién son esos pantalones?

Los pantalones ______________ Juan.

 

3.  ¿Cuántos libros tiene la profesora?

La profesora _____________ cuatro libros

 

4.  ¿De quién es el auto rojo?

El auto rojo _______________ Camila.

 

5.  ¿Cuántos años tienen los mellizos (twins)?

Los mellizos _____________ diez años

 

Answers below

 

 

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

Play Tener Scatter

 

Answers to Activity:

1.  Tengo

2.  son de

3.  tiene

4.  es de

5.  tienen

Go back to Learn Spanish

• Llamarse (lamochiladeele.wordpress.com)

5-Minute Spanish Class #011: The Human Body (Vocabulary)

The Human Body

El cuerpo humano

el pecho chest	la pierna leg	la cara face
el brazo arm	el pezón, la mamila nipple	la boca mouth
la mano hand	la cintura waist	el ojo eye
el pie foot	las nalgas buttocks	la cabeza head
el abdomen abdomen	la cadera hip	la nariz nose
el cuello neck	el muslo thigh	el pelo Hair
el hombro shoulder	la rodilla knee	las orejas ears
la espalda back	la pantorrilla calf	las mejillas cheecks
el codo elbow	la espinilla shin	los labios lips
la muñeca wrist	el tobillo ankle	el cuello neck

Label the following diagrams:

Human body features2 (Photo credit: Wikipedia)

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

Play body parts Space Race

Play the Game

Go back to Learn Spanish

Related articles

• Printable Spanish Activities for Children – 9letras (spanishplayground.net)
• Spanish Listening Practice for Kids – Guess the Word (spanishplayground.net)

5-Minute Spanish Class #010: Interrogatives

Interrogatives: asking & answering questions

Which (one(s))?	¿Cuál? ¿Cuáles?
When?	¿Cuándo?
How much?	¿Cuánto? ¿Cuánta?
How many?	¿Cuántos? ¿Cuántas?
How? What?	¿Cómo?
Where?	¿Dónde?
To where?	¿Adónde?
From where?	¿De dónde?
What?	¿Qué?
For what?	¿Para qué?
Why?	¿Por qué?
Who?	¿Quién? ¿Quiénes?
Whom?	¿A quién? ¿A quiénes?
Whose?	¿De quién? ¿De quiénes?

 

The importance of the accent marks (tildes):

Notice that all interrogative words have a tilde.  The tilde is important, as the words without the tilde do not mean the same thing.

Cómo = how

Como = like, as

 

Qué = what

Que = that

 

Cuánto/a/s

Notice that cuánto/a/s can mean how much and how many

 

Dónde

Notice that dónde, adónde, and de dónde mean different things (where, to where, from where).

 

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

 

Listening exercise

Play Snakes and Ladders (addictive!)

 

 

Go back to Learn Spanish

 

Related articles

• Learn Spanish with Pictures – First Day of School (spanishplayground.net)
• Learn Spanish with Pictures – Día de los Muertos (spanishplayground.net)
• How to Learn Spanish (answers.com)
• ¡Cuchame chabón! (Slang in Buenos Aires) (gwblogabroad.wordpress.com)

5-Minute Spanish Class # 009: Numbers

Numbers:

The best way to learn numbers is through FLASHCARDS

Study numbers 1-40

learn the numbers song:

Activity: write down the correct number

EXAMPLE: dos + tres = cinco

1. Cuatro – dos=
2. Seis + uno=
3. Tres + diez=
4. Siete – cuatro=
5. Veinte – trece=
6. Diez + catorce =
7. Nueve + nueve =
8. Cinco – uno =
9. Ocho + doce =
10. 10.  Once – seis=

See answers below

 

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

Play numbers Scatter

Play Numbers Space Race

Answers to Activity:

1. dos
2. siete
3. trece
4. tres
5. siete
6. veinticuatro
7. dieciocho
8. cuatro
9. veinte
10.  cinco

Go back to Learn Spanish

Go to the next lesson

Related articles

• Spanish Word cloud (benwilliamsworld.wordpress.com)

5-Minute Spanish Class #008: Clothing, Colors, and the verb “to wear”

Clothing & Colors

Coat	abrigo
Blouse	blusa
Boots	botas
Shirt	camisa
T-shirt	camiseta
Jacket (casual)	chaqueta
Tie	corbata
Skirt	falda
Pants	pantalones
Shorts	pantalones cortos
Suit jacket	saco
Hat	sombrero
Sweater	suéter
Suit	traje
Dress	vestido
Sneakers	zapatos tenis

amarillo/a

anaranjado/a

azul

blanco/a (white)

café

gris

morado/a; púrpura

negro/a

rojo/a

rosado/a

verde

Some colors are either feminine or masculine, singular or plural, depending on the noun they describe:

Vestido rojo                           Vestidos rojos

Corbata negra                        Corbatas negras

Blusa blanca                            Blusas blancas

 

 

 

 

The verb “llevar” (to wear) 

Yo	Llevo	I wear
Tú	Llevas	You wear (informal)
Usted	Lleva	You wear (formal)
Él	Lleva	He wears
Ella	Lleva	She wears
Nosotros/ nosotras	Llevamos	We wear
Ustedes	Llevan	You (all) wear
Ellos/ ellas	Llevan	They wear

  

Activity: Describe what the person in the photograph is wearing, use un, una, unos, unas in the sentence

Flickr Commons

Ex: Ella lleva una falda azul

Flickr Commons

1.  Ellas _______________________

Flickr Commons

2.  Juan ________________

3.  María _________________

Flickr Commons

4.  Nosotros ______________

See answers below.

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz (just fill in any name and any number and hit “start’)

Practice!

Play the clothing game

Clothing Memory Machine

Drag & match

Answers to Activity:

1.  Ellas llevan unos sombreros blancos.

2.  Juan lleva un traje azul.

3. María lleva un vestido rosado.

4.  Nosotros llevamos camisetas amarillas.

Go Back to learn Spanish

Go to the next lesson

5- Minute Spanish Class # 007: Greetings

Greetings: Coming & Going

Click for a page with all greetings and pronunciation

Coming:

¡Hola!

Hi!

By Moriartys, Flickr Commons

Buenos días

Good morning

Buenas tardes

Good afternoon

Buenas noches

Good evening (Good night)

Mucho gusto

Nice to meet you

Es un placer

It’s a pleasure (Nice to meet you)

 

Encantado/a

It is a pleasure to meet you

Igualmente

Likewise

El gusto es mio

It’s my pleasure

Hola, ¿como estás?

Hi, how are you?

¿Qué tal?

How are you?

Estoy bien, ¿y tú?

I’m good, and you?

Por favor

Please

Gracias

Thank you

Going:

By Lord Jim, Flickr Commons

Hasta luego,

See you later

Adiós,

Goodbye

 

Hasta mañana

See you tomorrow

Hasta pronto

See you soon

 

Listen to the Spanish greetings pronunciation

What did you learn in 5 minutes?

Listen to the word and write it down

5-question quiz

Practice!

Play greetings Scatter

Who wants to speak Spanish? GAME

Go back to Learn Spanish

Go to next lesson

 

Related articles

• 5-minute Spanish Class # 001: Introducing yourself & personal pronouns (lasesana.wordpress.com)
• 5-minute Spanish Class # 002: The verb “to be” and some adjectives (lasesana.wordpress.com)
• 5-minute Spanish Class # 003: VOCABULARY Days of the week and months of the year (lasesana.wordpress.com)
• Top Five Favorite Spanish Expressions (vadoaspain.wordpress.com)

5- Minute Spanish Class # 006: Negation

Negation

NO usually goes before the verb 

Juan es estudiante (Juan is a student)

Juan no es estudiante (Juan is not a student)

Mis padres son americanos (My parents are American)

Mis padres no son americanos (My parents are not American)

No is also DON’T/ DOESN’T

Maria tiene coche (Maria owns a car)

Maria no tiene coche (Maria doesn’t own a car)

Los chicos beben alcohol  (The boys drink alcohol)

Los chicos no beben alcohol  (The boys don’t drink alcohol)

Affirmative words and their opposites

alguien (somebody)

nadie (nobody)

algo (something)

nada (nothing)

algún (-o, -a, -os, -as) (some, something)

ningún (-o, -a, -os, -as) (no, none)

también (also)

tampoco (neither, not either)

siempre (always)

nunca (never)

jamás (never, ever)

ni . . . ni (neither . . . nor)

o . . . o (either . . . or)

What did you learn in 5 minutes?

Take the quiz

Practice!

Play affirmative and negative words Rags to Riches

 

Go back to Learn Spanish

Go to the next lesson